Samenwerking tussen Frank a do en Docenten voor Afrika

Frank a Do - online marketing, ondersteunt Teachers of Africa Foundation bij de optimalisatie van de Google Grants campagne en bij het realiseren van de online doelstellingen. Het doel van Frank a Do is een goede online vindbaarheid voor de foundation en een optimale gebruikerservaring op de website.

Learner Support Centre

Het Learner Support Centre is een centrum op Hout Bay High School, in Hout Baai, Kaapstad, Zuid-Afrika. Het LSC is een lokaal in een school waar leerlingen naartoe kunnen komen voor vragen over school, over hun toekomstplannen, en kunnen ze aan computers werken om zich zo voor te bereiden op lessen of om zich in te schrijven voor eventuele vervolgopleidingen. Tijdens mijn tijd bij het LSC hadden we vaak een gemixt aantal vrijwilligers in het centrum. Waar ik vooral voor zorgde is dat de kinderen aan het werk konden, hielp ze met projecten en gaf af en toe wat wiskunde begeleiding aan de leerlingen. 

    Ook is het in het LSC Remedial Teaching. Dat is onderwijs voor kinderen die amper of niet kunnen lezen en schrijven. Op Hout Bay High zelf wordt geen extra begeleiding gegeven en het is daarom ook een goed initiatief van Teachers for Africa om hier aandacht aan te besteden. Tijdens deze lessen heb ik Irene, remedial teacher, geholpen. Het was goed en leuk om te zien dat in die weken de kinderen duidelijke groei doormaakten en ook steeds enthousiaster werden naar mate ze meer konden lezen en schrijven. 

    Veel leerlingen hebben enorm veel toekomstplannen maar vinden het moeilijk hoe ze dat tot gewaarwording kunnen brengen. Op de school zelf worden ze daar amper mee geholpen en daarom is het erg belangrijk dat ze met dat soort vragen bij het LSC kunnen komen. Het LSC is dus een zeer veelzijdig centrum. 

- Geschreven door Wouter van der Does, lokale vrijwilliger - 

Musical - The Little Tree.

The Little Tree

Ongeveer twee maanden geleden begonnen vrijwilliger Kim van Dongen en ik aan wel een heel bijzonder project. Wij kregen de opdracht om 'De Kleine Boom', een kerstmusical van Benny Vreden Kinderproducties, uit te voeren met Sentinel Primary School in Hout Baai, Kaapstad, Zuid-Afrika. Voordat we deze musical op de planken konden brengen, moest het natuurlijk eerst vertaald worden naar het Engels. Daardoor werd de naam: 'The Little Tree'. 

    

Met kinderen van vijf tot en met tien jaar oud gingen we de repetities in. Een aantal dagen per week reisden we af naar Hout Baai om daar in samenwerking met een aantal leraren alle scenes, liedjes en dansjes in te studeren. We werkten met z'n allen toe naar een spetterend optreden tijdens de Graduation van Grade R (dat is zoiets als van de peuterschool naar de basisschool gaan, waar, hier in Zuid-Afrika, een groot feest van wordt gemaakt). En gisteren was het dan zover. Honderden zenuwachtige kindjes moesten het toneel op. Zo'n 80 kinderen in het koor, zo'n 20 hoofdrolspelers en zo'n 100 figuranten kwamen ten tonele en lieten een spetterende indruk achter. Wat hebben de leraren, ouders en natuurlijk wij genoten van alle kinderen, en wat deden ze het goed. Wij zijn enorm trots. 

Verslag door Wouter van der Does, Foto's door Kim van Dongen (beide lokale vrijwilligers van Teachers for Africa Foundation)

Student voeding? Wij bieden stages aan bij het Krugerpark

Een zinvolle voeding stage in Zuid-Afrika

Een zinvolle en unieke stage in één van de mooiste landen in Afrika? We hebben uitdagende projecten op nog geen vijf minuten rijden van het Krugerpark in Zuid-Afrika. We hebben een prachtige accommodatie in Phalaborwa. In deze accommodatie vind je enthousiaste vrijwilligers en stagiairs van over de hele wereld met een missie. Zij zetten zich in via Stichting Teachers for Africa en richten zich op de armste van Zuid-Afrika.

Wat zoeken wij in een stagiair?

We zoeken iemand die enthousiast, zelfstandig en flexibel is. We zoeken een initiatiefrijk persoon die van aanpakken weet en niet bang is om te presenteren. We willen dat je zelf met voorstellen komt en goed je grenzen kunt aangeven. Je moet affiniteit hebben met kinderen en jongeren. Bovendien is het van belang dat je goed Engels spreekt.

Wat ga je doen als stagiair?

Er zijn diverse opties voor stagiaires gespecialiseerd in voeding. Bij onze projecten in Phalaborwa zijn wij op zoek naar studenten die onderzoek willen doen naar het uitdelen van verreikt voedsel in de crèches waar wij mee samenwerken. Daarnaast zijn we op zoek naar studenten die voorlichting over voedsel en voeding kunnen geven op crèches, basisscholen en middelbare scholen. Verder willen we graag een markt scan laten uitvoeren waarin de voedsel behoeftes worden blootgelegd. We willen weten wat de drempels zijn en hoe groot de bereidheid is om goed voedsel aan te schaffen. Je gaat je met deze drie onderwerpen bezig houden. Kortom: een allround stage waar veel verschillende aspecten van je studie naar voren zullen komen. We zullen samen met jou overleggen wat het beste aansluit bij jouw wensen en zullen samen een zinvolle stage handen en voeten geven.

Teachers for Africa Foundation

De Teachers for Africa Foundation staat bekend om haar prettige accommodaties en haar professionele, gekwalificeerde ondersteuning. We bieden op maat gemaakte stages op kleinschalige projecten. Bij deze projecten werken we nauw samen met lokale partners. Dit houdt in dat we direct betrokken zijn bij de ontwikkeling, groei en evaluatie van de projecten. Onze mening telt! Daarnaast hebben onze accommodaties prima standaard voorzieningen, want wij vinden het van groot belang dat deelnemers een comfortabel thuis hebben om na een actieve dag te kunnen ontspannen. Er zijn bijvoorbeeld géén stapelbedden. Bovendien wordt je tijdens je stage goed ondersteunt en na je terugkomst is er mogelijkheid om je hele ervaring uitgebreid te evalueren voor je stageverslag.

Kortom: wij zijn op zoek naar gemotiveerde en enthousiaste stagiairs die er niet van houden om in stapelbedden te slapen. Ben jij flexibel, zelfstandig, geduldig en toe aan een uitdaging? Dan hebben wij de perfecte stageplek voor jou; intensieve ondersteuning in Zuid-Afrika, een goede voorbereiding en een geweldige accommodatie dichtbij.

Jij kunt ons helpen om een verschil te maken. Voor meer informatie kijk op: www.docentenvoorafrika.nl of stuur een mail naar teachersforafrica@gmail.com

De december musical!!

De komende tijd gaan onze lokale vrijwilligers Kim en Wouter aan de slag met een musical van Benny Vreden Kinderproducties. Tijdens deze unieke samenwerking tussen Benny Vreden en de Teachers for Africa Foundation gaan ze werken met de kinderen van de Sentinel Primary School in het township Hangberg in Houtbaai. De kinderen van groep 1 t/m 3 zullen in de spotlights staan terwijl de oudere kids ze ondersteunen met hun zang. Kim en Wouter hebben er veel zin in om aan de gang te gaan met deze nieuwe uitdaging. De uitvoering van de musical zal op dinsdagavond 2 december plaatsvinden. 

Wederom succesvolle selectiedagen voor het sportinternaat

Eind Augustus vonden weer de jaarlijkse selectiedagen plaats voor het sportinternaat. Dankzij het volleybalproject van Teachers for Africa komen kinderen in contact met de sport en kunnen ze een beurs krijgen voor het internaat. Het grote succes blijkt uit de vele studenten die in de afgelopen paar jaar al zijn aangenomen op het internaat terwijl zij voor het volleybalproject SMASH! nog nooit hadden gevolleybald. We zijn trots dat zoveel van onze deelnemers nu een betere kans hebben op een mooie toekomst.

In late August the annual selections of the sport boarding school took place. Thanks to the volleyball project of Teachers for Africa, children come into contact with this sport and they can get a scholarship to the boarding school. The great success is shown by the many students who have been admitted at this boarding school over the last couple of years as they had never played volleyball before they came in contact with volleyball project SMASH! We are proud that so many of our participants now have a better chance at a bright future.

Scholengemeenschap Regius College in Zuid-Afrika

In de afgelopen zomervakantie zijn er weer 4 docenten van het Regius College uit Schagen naar onze projecten in de buurt van Kaapstad, Zuid-Afrika geweest. Het Regius College is al jaren nauw betrokken bij de Teachers for Africa Foundation. Dit jaar gingen Andries, Inge, Kimberley en Wendy twee weken vrijwilligerswerk doen. Hieronder vindt u een greep uit hun ervaringsverslagen.

Andries: “We zijn hier voor de korte termijn: Kimberley geeft gym op een basisschool, Wendy doet kunstprojecten na school, tekent met leerlingen tijdens school en helpt Kimberley tijdens de afgelopen dagen en Inge en ik zijn vooral bezig met bijles in science vakken en soms vangen we mrs Julius op als ze het weer (te) druk heeft met één van haar andere taken… Opvangwerk. Korte termijn dus.”

Inge: “Het is mooi en ik denk wel dat wij voor een paar leerlingen het verschil betekenen.”

Andries: “We doen ons uiterste best om met een voldaan gevoel weer huiswaarts te keren. Voldaan betekent in dit geval: het gevoel van nut te zijn geweest, maar ook dat we genoten hebben. Genoten van de leerlingen, van de dingen die ze zeggen en die ze doen: een knuffel of een high five als ze je zien, ze delen hun weekendbelevenissen, willen op de foto, vertellen wat ze willen worden, willen weten over Nederland, vragen om bijles.”

Kimberley: “Veel indrukken en een enorme ervaring,..soms is het gewoon niet te bevatten.”

Andries: “Wat ondubbelzinnig vaststaat: of ik nu de verhalen van Kimberley, Wendy, Inge of m'n eigen ervaringen in gedachten neem: complimenten voor de leerlingen hier. Zoals mrs Julius zegt: "poor community, but very nice children." En ze heeft gelijk.”

Wendy: “We hebben verschillende keren gesproken over het 'nut' van onze komst en vandaag heb ik gezien en gevoeld dat we wel degelijk iets hebben kunnen betekenen. Ik denk dat wij een aantal leerlingen een stukje positieve aandacht hebben kunnen geven, die ze thuis of van hun docenten niet krijgen.”

2015: TEACHERS FOR AFRICA GOES WILD!! Nieuw eigen onderwijsproject direct aan Kruger National Park

Vooraankondiging: Teachers for Africa Goes WILD!!

We starten per 2015 met een nieuw EIGEN onderwijs- en sponsorproject in het noorden van Zuid-Afrika, direct grenzend aan het Kruger National Park! We zoeken gemotiveerde vrijwilligers,  stagiairs en sponsors om dit nieuwe bijzondere project verder te helpen opzetten en uit te bouwen.

Met onze nieuw gekwalificeerde lokale project coördinator Marjolein bieden wij tevens Nederlandse stagiairs 'op maat' gemaakte stagebegeleiding.

Interesse? Neem dan contact met ons op en steun ons! Onze nieuwe partnerscholen hebben onze support hard nodig!

Volunteering at the B.E.S.T. Centre in Cape town and receiving a Grant as part of a “Blue Sky Initiative”.

My name is Karin van Tol, 37 years old and I am currently working as a Learning & Development Manager at an International Company (Johnson Controls) within the Automotive Industry. My passion is to coach and guide people in their personal growth. Since more than 15 years I am working in this corporate business environment, being responsible for people and leader development. It was time for me to be inspired in a different way, using my skills and put my passion into practice in a total different environment. For that reason, I applied for volunteering at the B.E.S.T. (Basic Education and Skills Training) Centre School in Cape Town, South Arica to support children in specific circumstances with their individual development and ability to enhance their life skills and improve their level of the English language. This volunteer project is called the LAST Chance project and is coordinated by the Teachers for Africa Foundation.

In September 2013 I have applied to volunteer for this project during the month of February been volunteering and supporting 13 children in the age between 12 and 19 years with improving their level of English language, mainly focussing on their reading skills. I have spent every 2^nd day approximately 30 minutes with each learner individually. Together we have been focusing on the correct pronunciation of the letters and words, increasing the Learner’s English vocabulary and improving their reading skills.

In parallel I have build a trusted relationship with each learner and hopefully also contributed to enhancing their confidence in their capabilities.In the five weeks I have been at the B.E.S.T. Centre, I have had a great time and I will never forget the Learners and Educators, they all have conquered a space in my heart!

I really would like to thank Mr. Solomon and all Educators for their friendliness and openness to get to know them better, giving me the feeling of being part of the team and by sharing their habits and culture. Everyone is so inspirational and passionate. The way they treat and approach the learners is much disciplined, but with a good sense of humour. This has been a great and life lasting experience for me. I have gained so much inspiration and positive energy.

In our company we do have an Initiative called “the Blue sky Initiative”. This initiative gives our employees the opportunity to nominate foundations and specific volunteer projects for a grant of Dollar 1.000,-. Criteria for applying are that you as employee need to have contributed to this project in terms of time investment and sharing your skills.

I have nominated the LAST chance project for this initiative and we have received the confirmation that the B.E.S.T. centre will receive the amount of Dollar 1.000,- from our company. They will use the amount for the course of buying school uniforms for the learners who can’t afford to pay for the uniforms themselves and also to assist with the feeding scheme. Learners who are writing the final exam at the end of the year indicated that they would like to have a farewell ball for which they can use this amount very well.

Thank you Teachers for Africa Foundation that you support these great and valuable projects in South Africa and give volunteers also the opportunity to have a life lasting great experience! All the Best, Karin van Tol.

SPONSORING- piramide puzzels van SG Oscar Romeo voor project Bush

Piramide puzzels van Oscar Romeo voor het Bush project

De scholengemeenschap Oscar Romero uit Hoorn heeft een groot aantal Piramide puzzels gesponsord voor het Bush project. De piramides zijn gebruikt als prijs bij hun wekelijkse Pictionary avond. 

 Alle kinderen kregen aan het einde van de avond zo’n uitdagende puzzel. De dag erna wilden de kinderen deze uitdaging samen met de vrijwilligers aangaan en oplossen. En wat denk je? Michelle van 13 jaar oud (het meisje met het roze shirt) is erin geslaagd om voor onze ogen de puzzel op te lossen. Ze was ontzettend blij en trots!

Namens de Bush school en dan met name namens de kinderen, willen we de scholengemeenschap Oscar Romero bedanken. De kinderen en de vrijwilligers hebben een geweldige middag samen gehad!

Dank jullie wel!

Werkvakantie in Zuid-Afrika

Linda op werkvakantie in Zuid-Afrika

In begin mei ben ik (Linda van der Sanden 'medewerker' van Teachers for Africa in Nederland) met mijn ouders en vriendin in Zuid-Afrika geweest. Wat een prachtig land, wat een veelzijdigheid, wat een lieve mensen en wat ben ik trots op onze projecten! Onze korte reis begon in de buurt van het Krugerpark. Tijdens onze safari’s hebben we ontzettend veel mooie, bijzondere en gevaarlijke dieren gezien. We hadden heel veel geluk met het spotten van de big 5. We hebben uiteindelijk 4 van de 5 gezien en nog tig andere dieren.

Na het Krugerpark avontuur zijn we naar Swaziland gereden. Daar hebben we een paar actieve dagen gehad in een prachtige rustige omgeving. We vervolgden onze reis naar St. Lucia waar we, zoals ik ze noem, de natte dieren hebben gezien. Denk hierbij aan krokodillen, nijlpaarden, et cetera. Vanuit St. Lucia reden we naar Durban waar vanuit we het vliegtuig naar Kaapstad hebben genomen. Hier begon voor mij het meest spannende gedeelte van de reis. In Kaapstad heb ik “mijn collega’s” ontmoet. We hebben een drankje gedronken samen met de lokale coördinatoren en begeleiders van de Teachers for Africa Foundation. De dagen erna hebben mijn ouders, mijn vriendin en ik een aantal van onze sport- en onderwijsprojecten in Houtbaai bezocht. Het was mooi om onze deelnemers zo gepassioneerd met de kinderen aan het werk te zien. Natuurlijk zijn we ook alle vier helemaal verliefd geworden op de lokale kids in het township. De rondleiding door Imizamo Yethu (het township) heeft ook veel indruk gemaakt.

Het was voor mij geweldig om te zien hoe enthousiast de kinderen waren en hoeveel zij genoten van de extra aandacht die ze kregen. Ik wil daarom, namens mijn ouders, mijn vriendin en mijzelf alle deelnemers, medewerkers, lokale betrokkenen en Zuid-Afrikaanse kinderen bedanken voor een geweldige ervaring. 

5-jarig bestaan van onze stichting!

Het was 12 april 2014, een zonnige zaterdag in Bloemendaal. In het kantoor van de Daalse Lente werd vanaf vroeg in de middag hard gewerkt om het kantoor om te toveren tot feestlocatie.

Al rond 16.30 uur kwamen de eerste gasten, begeleid door live Djembe muziek, binnen gedruppeld.  De avond werd geopend door Carine van den Berg, voorzitter van de stichting. Tijdens de viering bleek dat een succesvolle Stichting geen vooropgezet plan nodig heeft bij haar ontstaan, maar wel betrokken mensen en een plan voor de toekomst.

Na twee korte toespraken toonden we een filmpje van 15 minuten. In deze film waren een aantal van onze partners, coördinatoren en Zuid-Afrikaanse deelnemers te zien. Zij hadden lovende en warme woorden voor de Stichting.  Ze hebben allemaal op hun eigen manier Teachers for Africa gefeliciteerd met haar jubileum. De aanwezigen waren geroerd door deze videoboodschap uit Zuid-Afrika.

Na het filmpje was het tijd voor de eerste gang van ons 3-gangen buffet gemaakt door cateraar Lisette Koning met als dessert  de inmiddels beroemde brandytaart van de moeder van Carine.

Na de heerlijke Afrikaanse pompoensoep was het tijd voor een zeer emotioneel verslag van onze volleybal coördinator Dominique de Ro. Zij vertelde met gepaste trots over de successen van ons SMASH! volleybalproject.  Prachtig om te zien hoe zij vol passie spreekt over de sport en de kinderen. Na het hoofdgerecht vertelden Marijke van Bakel, secretaris van de stichting en Carine kort over de toekomst van de Stichting.

De avond stond in het teken van oude bekenden weer zien en samen vieren dat we al 5 jaar ontzettend goed werk verrichten. Dit alles onder het genot van een hapje, een drankje, leuke Afrikaanse muziek en veel gezelligheid. Vooral dat laatste maakte de avond tot een groot succes. 

De avond werd afgesloten door Carine die een aantal belangrijke mensen een speciaal bedankje heeft overhandigd. Zij opende de laatste en overheerlijke gang van het buffet.

Het was al met al een zeer geslaagde avond. Wij willen iedereen danken die erbij was, maar ook iedereen die betrokken is bij de Stichting en er niet bij kon zijn. Ontzettend bedankt, wij kunnen niet zonder jullie! 

Deelnemers gezocht voor de eerste twee weken van juni! WE WANT YOU!

Help ons!

Wij vinden het belangrijk dat onze projecten het hele schooljaar door blijven draaien. De kinderen die we helpen weten dat ze op ons kunnen rekenen. We bieden continuïteit en dat waarderen onze lokale partners.

Daarom doen we nu een oproep! We hebben deelnemers nodig voor 2 tot en met 13 juni. We zoeken deelnemers die samen met Laura naar de High school willen om daar lessen te begeleiden en we zoeken SPORT deelnemers. In de eerste twee weken van juni hebben we niemand die sport coaching en sportlessen verzorgd voor onze partners in Kaapstad. De kinderen daar rekenen op Teachers for Africa en haar deelnemers. Op dit moment zijn zij nog afhankelijk van ons voor hun wekelijkse sportlessen. Laat deze kinderen niet in de kou staan en meld je aan!

Behalve de dankbaarheid van de kinderen, van onze organisatie en onze lokale partners is er nog een bijkomstig voordeel aan jouw deelname in begin juni. Vliegtickets zijn in deze periode minder duur!

Ben jij enthousiast, sportief, sociaal, flexibel en vind je het leuk om anderen te helpen met het opbouwen van een betere toekomst? Dan zoeken we jou!

Sponsorproject Schoolplein door Margo de Wilde

'Schoolplein sponsorproject' in Zuid-Afrika, Morgenson skool

Geschreven door: Margo de Wilde

Sinds een aantal jaar komt het spelend leren steeds meer voor in het onderwijs in Nederland. Je ziet dat steeds meer scholen hun schoolpleinen hierop aanpassen en dat sommige bedrijven zich hier meer in gaan specialiseren. Het zorgt er niet alleen voor dat de scholen hiermee extra kunnen promoten, het ziet er ook nog leuker en gezelliger uit. 

Toen Maria en ik al een aantal weken aan het lesgeven waren kwam dit idee bij mij opeens weer in me hoofd op. Wij waren namelijk aan het nadenken over verschillende manieren hoe we het bewegen hier nog meer naar voren kunnen halen. Daarnaast wilde we ook nog iets extra’s doen behalve het geven van sportlessen aan kinderen op verschillende basisscholen.

Hiervoor zijn wij op internet opzoek gegaan naar verschillende ideeën. Uiteindelijk besloten we dat wij door middel van traffic paint verschillende spellen op het schoolplein wilde gaan verven. Door middel van deze verschillende spellen wilden we er voor zorgen dat de kinderen hierop zouden gaan spelen en tegelijkertijd onbewust bezig zijn met leren van bijvoorbeeld rekenen, spelling etc. Dus werkten wij het idee uit op papier en keken we op welke school we dit het beste uit konden voeren.  Vervolgens legden we het voor aan de verschillende personen die ermee te maken zouden krijgen. Nadat het idee was goedgekeurd en we in overleg een budget voor dit idee gesponsord kregen gingen we alle benodigdheden verzamelen. De school Morgenson waar wij dit project wilden uitvoeren hielp hierin ook mee. 

Nadat we alles hadden verzameld konden we gaan beginnen aan ons schoolplein project.

Op het schoolplein begonnen we eerst met het overtrekken van de bestaande voetbalveld lijnen. Daarna maakten we hier binnen de volgende spellen met verf:

·        Koningsspel

·        Alfabetspel

·        Ladderspel

·        Cijferslak

·        Labyrint

·        Kompas

·        Zonnespel

Over een periode van ongeveer twee weken hebben wij wanneer we tijd hadden gewerkt aan dit project. De leerlingen waren erg nieuwsgierig en stonden ook zodra ze de mogelijkheid hadden te kijken wat wij aan het doen waren. Ook de leerkrachten kwamen regelmatig een kijkje nemen en reageerden erg enthousiast naar ons toe. Daarnaast waren sommige erg verbaasd en hadden tegelijkertijd respect over het feit dat wij soms heel erg lang bezig waren. In Zuid-Afrika kennen ze het namelijk niet om zo lang achter elkaar op hoog tempo door te werken, alles gaat daar namelijk heel relaxt. Maar wij hadden ook een deadline en vertelden dat wanneer wij ergens aan beginnen we er ook alles aan doen om het af te krijgen en een goed resultaat achter te laten. Daarnaast zag je dat de kinderen zodra het spel af was er gelijk op gingen spelen en hierbij ook hun eigen fantasie gebruikten. 

Uiteindelijk hebben we alles wat we wilden doen afgekregen en was het resultaat erg mooi! We hebben hierna nog genoten van de kinderen die erop speelden en je zag dat de kinderen ook erg trots waren. Zij hebben namelijk iets op hun schoolplein wat andere scholen nog niet hebben.